an für sich schon :beer: wobei: natürlich muss die Tiefe des Stoffs da sein, ohne jede Frage. Ich zweifle nur den Stoff an sich etwas an, außerdem muss auf Allgemeinbildung und Werteerziehung viel mehr Wert gelegt werden, wo wir wieder bei den so genannten Pädagogen wären
Beiträge von Niclas
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bei 0:15 sieht man, dass glaube ich auch Pauker unter den Zuschauern sind der Mann, der sich verdächtig den Kopf reibt z.B.
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nein, Heavysidefunktionen z.B. nicht, wenn du das inhaltlich meinst
ach lassen wirs doch, OT, bitte verschieben -
hab ich auch nicht gesagt, die Sinnhaftigkeit hört in Klasse 9 auf, jedenfalls nach meinen Maßstäben. Kann man, wenn man mathematisch was vorhat, auch anders sehen, klar.
ZitatMan muss sich halt manchmal auch durchbeißen, das gilt auch für das Leben nach Schule.
das tue ich jeden Tag, keine Sorge und das mit Erfolg.. -
hab ich nicht gesagt, das ist deine recht kurzsichtige Interpretation.
Wie ich gesagt habe, es scheint nicht möglich zu sein, die Bildungswege viel individueller zu gestalten. Das ist schade...
BTW: ist jetzt 2 Seiten OT, vielleicht verschieben oder wir lassen es lieber, hat sowieso keinen Sinn. -
Zitat
Du willst es nicht verstehen oder? Es heißt ALLGEMEINE HOCHSCHULREIFE, dazu gehören alle Fächer von Religion über Geschichte, Mathe und Deutsch
Was lernen wir daraus? Die allgemeine Hochschulreife ist Quatsch, zumindest in der jetzigen Form! Ein Basiswissen muss da sein und ein Allgemeinwissen auch, nur spätestens in Klasse 9 hört der Sinn in Mathe auf. Prozentrechnung war noch zu gebrauchen, aber bitte, wofür muss ich wissen, dass die Ableitungsregel anx hoch n-1 bei allen Funktionen greift? Absoluter Quatsch, das Problem ist nur, dass man in unserem System diesen Stoff braucht, weil nicht auf individuelle Bildungswege geachtet wird. Die meisten wissen in der 13 noch nicht, was sie werden möchten, solange das so ist, wird sich eh nichts ändern.
Warum muss ich in meiner Wahl im kommenden Monat Religion (bzw. Philo), Kunst/Musik/Literatur und Sport einbringen? Warum? Warum gibt es Losverfahren für Spanisch? Warum kann ich,wenn ich in 9 Russisch gewählt habe, das nicht fortführen?
Es läuft soooo viel falsch.Es fängt mit den ehrenwerten Paukern schon an. Das Studium muss für die viel härter sein, der Beruf viel attraktiver, Volker Pispers möchte ich an dieser Stelle zum x-ten mal einbringen. Er schafft es nämlich, die komplette Bildungsmisere in 9 Minuten vorzuexerzieren!
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das stimmt schon. Den Sinn von Mathe hinterfrage ich trotzdem weiter..
das BildungsSYSTEM, das wir haben, ist m.E. gar nicht das Problem. Halte die Pläne von wegen Einheitsschule etc. für unsinnig. Die INHALTE sind vollkommen falsch und unangebracht. (Beispiel: wir nehmen in Erdkunde jetzt seit 3 Monaten das Thema "Wassergewinnung in Usbekistan" durch. Überleg mal, was das für ein Ratespiel war, als einige meiner Mitschüler auf der Weltkarte Usbekistan zeigen sollten..)
Aber da sind wir dann im Politikthread -
nö, das ist kein Allgemeinwissen, hilft aber, Dinge in der Umwelt und im Alltag besser nachvollziehen zu können. Den Effekt sehe ich bei binomischen Formeln und quadratischen Ergänzungen nicht
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aaaaaach, also ist die quadratische Ergänzung Allgemeinwissen?
sag mir mal ohne nachzugucken die Hauptstadt von Mauretanien. DAS ist Allgemeinwissen, das in der Schule viel zu kurz kommt -
hängt aber (wie jeder Kurs/jedes Fach) von dem Pauker ab. Hatte in Chemie sehr viel Glück, in Geschichte z.B. hatte ich nur 25-jährige Refrendare, die glaubten, uns durch Gruppenpuzzle beglücken zu müssen. :wall:
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chemisch korrekt muss es folgendermaßen aufgeschrieben werden (als Beispiel mal ne einfachere Gleichung):
Reaktion von Magnesium mit Sauerstoff zu Magnesiumoxid
2 Mg + O2 -----> 2 MgO
___________________________________2 Mg -------> 2 Mg²+ + 4e- (wobei das 2+ und das Minus hochgestellt sind) // hier müssen dann Teilgleichungen aufgestellt werden
02 + 4e- --------> 2 O²- (wobei das 2- hochgestellt ist)Also wird das Magnesium OXIDIERT, denn Oxidation ist ja die Elektronenabgabe!
Sauerstoff wird also REDUZIERT, denn Reduktion ist ja die Elektronenaufnahme! -
Chemie ist herrlich werd es als LK wählen.
Das, was Florian vorgerechnet hat, ist absolut richtig.
(außer einem Flüchtigkeitsfehler, das Ethan ist C2H6 und nicht C2H3 -
da hast du leider recht. Wenns nach mir ginge würden die Gehälter von Matip und Jurado erstmal eingefroren und wenns nach mir ginge würden Pepe inklusive Mourinho und Sergio Ramos nie wieder eine CL-Hymne hören!
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super, danke für den Tipp!!!
grad getestet, absolut Sahne die Scenery! -
Was Real da abgeliefert hat, hat mit Fußball nichts zu tun
Wir waren gestern chancenlos, aber wir haben mit Anstand verloren.
Was Mourinho grad wieder von sich gegeben hat, unglaublich. Herr Stark ist jetzt schuld, dass Real nix entgegenzusetzen hat, ja ja...
Stark war der beste Mann auf dem Platz, ich hab selten von ihm einschließlich seiner Assistenten Salver und Pickel eine so gute Leistung gesehen, warum nicht auch in der BuLi?? -
na ja, vielleicht ist Overath ja auch das Problem.
Tut mir leid, aber niemand zwingt das Team dazu, keinen Ball stoppen zu können. Aber wie gesagt, das falsche niederrheinische Team steht (fast) ganz unten. -
das kommt erschwerend hinzu :wall:
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Das war wohl leider nix. Na ja, trotzdem hammer (CL-)Saison! Ich hab keine Probleme damit, dass Neuer geht, aber bitte Manu, geh nach ManU :D!!
Aber wie hätten wir auch gewinnen sollen, Töpperwien im Radio, Reif auf der Tribüne, Netzer in der VIP Lounge, der Bundesjogi da, Effe Sky-Experte! :wall:
EDIT: und der Kaiser mit Kerner Sat1!!Nee, kann mir die fehlende oder zumindest mangelhafte Einstellung nicht erklären.
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Ich weiß, hab sie ja auch
aber so der Knaller ist sie nicht